英语文章总结怎么写(总结英语该怎么写)
大家好，近很多小伙伴在关注英语文章总结怎么写，以下是小编整理的与英语文章总结怎么写相关的内容分享给大家，一起来看看吧。
本文目录一览：
英语中的SUMMARY如何撰写？
英语中的SUMMARY撰写的具体格式步骤如下：
1、写之前，需要认真仔细地读几遍原文材料，让理解更深刻。
2、遵循原文的逻辑顺序，对重要部分的主题、标题、细节进行概括，全面清晰地表明原文信息。
3、给摘要起一个好标题，比如：可以采用文中的主题句。
4、尽量使用自己的话完成，不要引用原文的句子，篇幅控制在原文的三分之一或四分之一长。
5、写摘要时可以采用下列几种小技巧：
（1）筛选1-2个例子。
（2）避免重复，删除细节，只保留主要观点。
（3）把长段描述压缩变成短小精悍的句子。如下例： “His courage in battle mig t wit out exaggeration be called lion-like.” 可以概括为：”He was very brave in battle.”
（5）你还可以使用词组代替整句或者从句。
（6）使用概括性的名词代替具体的词，比如： “S e broug t ome several C inese and Englis novels, a few copies of Time and Newsweek and some textbooks. S e intended to read all of t em during t e winter vocation.” 可以概括为：”S e broug t ome a lot of books to read during t e vocation.”
（7） 使用短的连接词。比如，可以使用可以使用but, t en, t us, yet, t oug ,不能使用at t e same time, in t e first place, because of t ese, on t e ot er and等较长的连接词。
（8）把文章中的 人称转换成第三人称，把对白简化。
扩展资料
summary / 'sʌməri / 既可以做名词，也可以做形容词。
adj.做形容词时的含义有
1.总结性的，概括的，概述的
2.简明的，扼要的
3.即时的，即刻的
n.做名词时的含义有
1.总结，概略，摘要，一览
2.[废语]结局；顶点
资料来源：百度百科：summary
我想问一下英文文章总结怎么写
英文文章总结的写法就是按照英文格式准确的表达出总结内容，写作在英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段。它有助于巩固和掌握所学词汇、语法等语言知识，有助于训练直接用所学语言进行思维，有利于提高驾驭语言的能力。
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总结英语该怎么写
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是我为大家收集的总结英语怎么写，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
总结英语该怎么写 篇1
总结：summarize;summary
After t is experience, t e world seems a little **aller as eac individual of t e community come toget er to become an entity. T e rewards, t oug not p ysically tangible, are felt wit in eac one of us. Feng Lei is not anot er untouc able legendary ero, but a spirit t at can be assimilated into any persons daily life. Wit is legacy be ind us, I feel as if t ere is truly ope for advancement t is world, for w at is t e point of uman society, if not to coexist appily wit eac ot er?
A recent study s ows t at dirt may be good for brain and make c ildren **arter because it is a natural anti-anxiety drug wit out side-effects. Dr. Dorot y Matt ews, an associate professor of ology at T e Sage Colleges in Troy, N.Y.,conducted t e experiment. S e and er colleagues tested ow long t e mice took to navigate a maze.
T e result is t at t e bacteria-exposed mice ran twice as fast as t e controls. T eir explanation is like t is: Serotonin plays a g role in modulating mood, decreasing anxiety. If one is nervous or frig tened, e can’t t ink straig t. So serotonin is of significance for learning. In t e experiment, t e bacteria-exposed mice s owed fewer anxiety be aviors t an t e non-exposed ones.
In anot er experiment, t e researc ers removed t e bacteria from t e food provided for t e exposed mice and found t at t ose exposed mice were still faster t an t e controls. T erefore, t ey came to a conclusion t att e effect is temporary.
1、T e aut or tells us t e importance of self-learning for c ildren. Not only s ould t e teac er elp t e students to correct t eir mistakes, but also t ey s ould depend t emselves to correct t eir own mistakes.
2、T is passage discusses t e importance of self-learning for c ildren. Students s ould ave t e c ance to correct t eir own mistakes, learn-by-doing and learn from eac ot er, not just t e teac er.
3、T e article gives t e view t at teac ers s ould let students correct t eir mistakes by t emselves. students are able to correct t eir own mistakes and teac ers’ frequent correction will make c ildren unable to judge t eir own work.
4、Some people t ink students’ mistakes s ould be corrected by t emselves and it is wrong for t e teac ers to do it for t em too often in sc ool. It will make t e c ildren dependent on t e teac ers.
T e aut or (t e passage) discussed t e benefit of extracurricular activities including being a way to improve students’ ealt , widen t eir social circle and introduce t em to new ideas and people.
Reviews t e most important points of t e text. it s ould be brief (s ort). Furt ermore, t e summary s ould be written as muc as possible in your own words. It contains only t e main ideas and w at t e aut or talks about t e topic but not include muc explanation or examples.
总结英语该怎么写 篇2
一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式。
时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。
说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。
根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。
如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。
如ago，last…——过去时
next，in…——将来时等
人称：注意在句子中人称的统一。
例如：T anks to t e teac ers, we ave improved our Englis 。
其中we和our就是人称的统一。
格式：注意书信格式的开头和结尾。
二、多阅读，勤动嘴。
我喜欢读英语文章，一有时间，我就会拿起书本和杂志，认真阅读英文的小文章，每一篇小文章我都要读好多遍，几乎都要背下来，才肯罢休。为什么这么做呢?这就是我的 个小秘密，多阅读，勤动嘴。就像我们写语文作文一样，只有你有足够的阅读量，你才能写出好的文章。其实英语的阅读也是一样的，这样不仅仅能够在阅读上对你有帮助，也对英语学习的其他方面有很大的帮助。
三、勤仿写，轻松搞定命题作文。
相信大家在英语测验的过程中遇到过仿写文章的`题目rE?我发现了一个小窍门，找到一短文章，把它与自己的实际联系起来，不就很轻松地写出一段小的作文了吗?下面看看我的仿写吧!
四、感兴趣的问题。随便写。
我们的英语书上经常会有好多有关于写作的话题和实验报告，以及观察及记录，把你感兴趣的记录下来吧!这是我的一个关于蝴蝶的科学小报告，不知道你有没有兴趣做一做?
五、看图写作很简单。
很多的同学怕的就是看图写作了，其实，看图写作的时候，写清楚时间、地点、人物、**等，就容易多了!在写看图作文的时候，我们还要加入自己的见解，写出事物的主要特征，还有心理活动。这样，看图作文是不是就很简单了?
六、命题写作并不难。
我们在考试的时候，经常会出现一些题目，要求我们写作文。不管是写人还是写物的文章，其实很简单，我告诉大家一些小招数吧。把下面的问题搞清楚了，一切就迎刃而解了。
W at’S is/ er/its name?
W ere is e/s e/its from?
W at does e/s e/its look like?
W at is e/s e/its like?
W at is is/ er obby
W atis e/s egood at?
七、找全信息点，紧扣主题，突出重点。
切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。
根据题目，可适当增加合理内容。
特别注意文章要有开头和结尾。
八、成文时表述正确，文字流畅。
切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。
首先考虑句子结构(如主谓宾，主系表等)。
同时注意短语的正确使用和单词的拼写，好使用课本上学过的短语和句式。
九、文章结构清晰，重点句型出彩，可使文章在得分上提高一个档次。
考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。
常用连接词：
1.表文章结构顺序：First of all，Firstly/First，Secondly/Second…
And t en，Finally，In t e end，At last
2.表并列补充关系的：W at i**ore，Besides，Moreover，Furt ermore，Inaddition
3.表转折对比关系的：However，On t e contrary，but
Alt oug +clause( 从句)，In spite of+n/doing
On t e one and…
On t e ot er and…
Some…，w ile ot ers…
4.表因果关系的：Because，As
So，T us，T erefore，As a result
5.表换一种方式表达：In ot er words
6.表进行举例说明：For example，句子;For instance，句子;suc as+n/doing
7.表陈述事实：In fact
8.表达自己观点：As far as I know，In my opinion
9.表总结：In s ort，In a word，In conclusion，In summary
文中正确使用两三个好的句型，如：宾语从句、状语从句、动名词做主语等。
宾语从句举例：I believe Tianjin will be more beautifulandprosperous。
状语从句举例：If everyone does somet ing for t e environment, our ometown will become clean and beautiful。
动名词做主语举例：Reading books in t e sun is bad for our eyes。
It’s bad for our eyes to read books in t e sun。
常用状语从句句型：
1)时间w en，not…until，as soon as
2)目的so t at+clause;to do( 为了)
3)结果so…t at+clause，too…to do(太……以至于……)
4)条件if，unless(除非)，as long as(只要)
5)让步t oug ，alt oug ，even t oug ，even if
no matter w at/w en/w ere/w o/w ic / ow
6)比较as…as…，not so…as…，t an
十、认真检查，检查信息点是否全面，时态、人称是否一致，句子结构是否清晰，短语使用、单词拼写是否准确等。
检查后，将草稿誊写在纸上，请注意按结构分段，书写清晰。
下面列举一些在检查中可发现的错误：
1.We live more and more comfortable。
改正：comfortably(副词修饰动词)
2.we can get many informations by reading newspapers。
改正：muc information
(不可数名词由muc 修饰)
3.T ere as many programs in TV。
改正：T ere are many programs on TV。
(T ere be句型和介词短语)
4.I t ink ride a ke can keep our ealt 。
改正：I t ink riding a ke can keep us ealt y。(动名词作主语)
以上就是英语文章总结怎么写的相关介绍，希望能对大家有所帮助。
